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商品訊息描述:
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商品訊息簡述:
| 品牌 | i Brand |
|---|---|
| 背法 | 斜背/側背 |
| 風格元素 | mini尺寸 |
| 顏色 | 黑色系 |
| 材質 | 合成皮 |
| 適用性別 | 女生 |
| 尺寸-長 | 上長(約)19.5cm-下長(約)20.5cm |
| 尺寸-寬 | (約)9cm |
| 尺寸-高 | (約)18cm |
| 背帶長度 | (約)44-60cm |
| 內袋數 | 3 |
| 商品對比大小 | 小於等於A4 |
| 商品配件 | 無 |
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內容來自YAHOO新聞
高教育團隊囊括典範三冠王
高市府教育局深耕教師專業發展評鑑屆滿十年，成績斐然堪為全國典範，今年同時囊括「團體績優縣市」、「特優典範縣市」與「特優典範學校」三冠王，於昨（廿六）日在苗栗舉辦的「一○五年第一次全國教育局（處）長會議」中獲得公開表揚，教育部期待全國各校，能以高雄市教師專業成長動能為學習對象，持續提升教學專業與教學成效，讓學生在學習道路上更顯自信。
高市府教育局在教育部一○四年度針對教師專業發展評鑑一系列徵選評比中，除團體表現優秀外，轄內更有十三件教師的「教學檔案」評為優良，其中獲「特優典範學校」的瑞祥高中，更打破紀錄同時有兩名教師取得「優良教學檔案徵選」全國特優獎。
教育局長范巽綠表示，依據二○一六年親子天下雜誌以「教師專業與有效教學」為主題的調查報告指出，有超過半數的教師同意，在合理的制度規劃下，願意參與教師評鑑。相關文獻與調查顯示，教師抗拒教師專業發展評鑑，在於擔心評鑑就是打分數，或被認定教學是否得力的證據，但經由良好的評鑑機制，能協助老師自我省思，同時形成同儕合作對話社群，逐年以學生為中心修正教學，教育機關也能以正面激勵教師專業成長，關心與檢視教師評鑑。
范局長也感謝十多年來投入教專成長的第一線教育伙伴，因為大家的努力，高雄市各級學校展現無比的教學創新與熱情，形成高素質的教師專業社群，以學生為學習主體，帶領每一位學生對學習產生興趣，並獲得終身帶的走的能力。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高教育團隊囊括典範三冠王-160000490.html
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